miércoles, 5 de mayo de 2010
My experiences
On this semester I liked the presentations of my own career. I think that this class could me more entretaining if it was more practical (less physics) and probably less theory. Having us study about careers we have no interest seemed like a bad aspect of the class.
lunes, 19 de abril de 2010
sábado, 17 de abril de 2010
Presentations
The first presentation we had was the "diseño industrial". In this presentation I saw how interesting was the career. Something that interested me the most was that they have drawing classes that seemed interesting. Also the programs they use for modeling buildings are very interesting and all the work they have for making prototypes are very interesting.
The second one was a presentation about architecture. To put it simple the career wasn't interesting to me, the focus of the career wasn't anything I have in mind. The focus of this career was working on a series of activities to improve the architecture or to make buildings or structures for the city.
The last presentation was about engineering in systems. This career seemed interesting in the fact that it is about computer systems. My principal focus is working on computer programming, but I have long decided that the career of INT is closer of what I have in mind.
The second one was a presentation about architecture. To put it simple the career wasn't interesting to me, the focus of the career wasn't anything I have in mind. The focus of this career was working on a series of activities to improve the architecture or to make buildings or structures for the city.
The last presentation was about engineering in systems. This career seemed interesting in the fact that it is about computer systems. My principal focus is working on computer programming, but I have long decided that the career of INT is closer of what I have in mind.
jueves, 1 de abril de 2010
Caso 1
1.- ¿Es adecuado considerar una solución al problema de falta de capacitación en quién construye o es un asunto que no compete?
Si ya que, como mencionó el profesor, el problema se basa en que las personas que construyen las rampas no tienen un verdadero interés en las rampas y diseñan sus propios trabajos en el momento, por eso es que las rampas tienen este problema de eficiencia.
2.- ¿Qué factores deben integrar los requerimientos de las rampas?
Que tengan funcionalidad (un buen ángulo de inclinación), que no estén con una elevación del suelo, que no sean obstruidas por otras construcciones arquitectónicas y que el espacio de las rampas sean suficientes para que una persona discapacitada pueda usarlas.
3.- ¿Es competencia de los diseñadores apoyar en este caso la difusión de una cultura de equidad? ¿Por qué?
En este caso pienso que no es necesario, porque se planea crear rampas prediseñadas que cuenten con todas las características de tal forma que la falta de consideración a los discapacitados de parte de los constructores no afecta directamente el proyecto.
4.- ¿Corresponde a los diseñadores solucionar la falta de continuidad en las rampas?
Si, porque si no lo tienen entonces el discapacitado no podría subir o bajar ten fácil las rampas.
5.- ¿Cuál proyecto soluciona mejor el problema básico?
Proyecto 1 debido a que soluciona es una solución práctica a la producción de rampas.
6.- ¿Qué proyecto determino mejor sus criterios de éxito?
El proyecto 2 por su cantidad de requerimientos
7.- ¿Cuál es la solución más completa? ¿Por qué?
El del proyecto 3 debido a la consideración de todas las variables que hay en la construcción de la rampa.
8.- ¿Qué correcciones, mejoras o adiciones sugieres y qué pruebas podrías hacerle?
No se me ocurren correcciones debido a que los proyectos son muy completos por su cuenta, pero las pruebas que se pueden hacer es probarlas fuera de las calles, es decir, diseñar una pequeña banqueta con su rampa y que alguien discapacitado la use para comprobar su efectividad.
Si ya que, como mencionó el profesor, el problema se basa en que las personas que construyen las rampas no tienen un verdadero interés en las rampas y diseñan sus propios trabajos en el momento, por eso es que las rampas tienen este problema de eficiencia.
2.- ¿Qué factores deben integrar los requerimientos de las rampas?
Que tengan funcionalidad (un buen ángulo de inclinación), que no estén con una elevación del suelo, que no sean obstruidas por otras construcciones arquitectónicas y que el espacio de las rampas sean suficientes para que una persona discapacitada pueda usarlas.
3.- ¿Es competencia de los diseñadores apoyar en este caso la difusión de una cultura de equidad? ¿Por qué?
En este caso pienso que no es necesario, porque se planea crear rampas prediseñadas que cuenten con todas las características de tal forma que la falta de consideración a los discapacitados de parte de los constructores no afecta directamente el proyecto.
4.- ¿Corresponde a los diseñadores solucionar la falta de continuidad en las rampas?
Si, porque si no lo tienen entonces el discapacitado no podría subir o bajar ten fácil las rampas.
5.- ¿Cuál proyecto soluciona mejor el problema básico?
Proyecto 1 debido a que soluciona es una solución práctica a la producción de rampas.
6.- ¿Qué proyecto determino mejor sus criterios de éxito?
El proyecto 2 por su cantidad de requerimientos
7.- ¿Cuál es la solución más completa? ¿Por qué?
El del proyecto 3 debido a la consideración de todas las variables que hay en la construcción de la rampa.
8.- ¿Qué correcciones, mejoras o adiciones sugieres y qué pruebas podrías hacerle?
No se me ocurren correcciones debido a que los proyectos son muy completos por su cuenta, pero las pruebas que se pueden hacer es probarlas fuera de las calles, es decir, diseñar una pequeña banqueta con su rampa y que alguien discapacitado la use para comprobar su efectividad.
jueves, 11 de marzo de 2010
Design something
Analysis: I want to design a videogame story to design it later when I am professionally capacitated.
Research: I had been analysing the structure of a videogame's story.
Specification: It will be an action-based game, where the action would be freely controled by the gamer's action.
Problem Solving: The game could be about a guy who is accidently involved on a fight, and by a series of events has to turn into someone strong enough to fight off the challenges he will have in the future.
Presentation: The character is a high schooler who, after trying to help someone, gets involved on a fight, but by that he started a gang war between two sides, and now it is the gamer's decition which side of the gangs he'll choose, and if he/she'll be just one more of the gang, or maybe you'll get to be the leader of it.
Research: I had been analysing the structure of a videogame's story.
Specification: It will be an action-based game, where the action would be freely controled by the gamer's action.
Problem Solving: The game could be about a guy who is accidently involved on a fight, and by a series of events has to turn into someone strong enough to fight off the challenges he will have in the future.
Presentation: The character is a high schooler who, after trying to help someone, gets involved on a fight, but by that he started a gang war between two sides, and now it is the gamer's decition which side of the gangs he'll choose, and if he/she'll be just one more of the gang, or maybe you'll get to be the leader of it.
5 areas of design
1. videogames designning
2. software design
3. computer design
4. web design
5. industrial design
2. software design
3. computer design
4. web design
5. industrial design
domingo, 21 de febrero de 2010
Cover edited

This is the cover of my magazine changed, the PC was supposed to fit on a keyhole at the end the binary code hallway, but the keyhole was very small, and even making it bigger didn't help that much, so here it is.
And in the material from the magazine I would change it to more common issues, because it is focused on very specific problems for a public magazine
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